Een kwart van de Nederlandse werknemers zou het niet met de leidinggevende bespreken als hij/zij psychische problemen zou krijgen, zo laat nieuw onderzoek van Tilburg University zien. Lees verder
Hoe zorg je ervoor dat leerlingen open durven te zijn in de klas? Wat zeg je als een leerling over een heftig onderwerp als zelfdoding begint? Met onze training voor leerkrachten bereiden we VO-docenten voor op onder andere lesprogramma Binnenstebuiten. Marianne van Etten, die afgelopen schooljaar de training gaf, vertelt waarom deze zo waardevol is. Lees verder
Naast mijn ziekte heb ik erg geleden onder het onbegrip en alle ongevraagde adviezen. Ik weet dat veel mensen met een psychische kwetsbaarheid hiermee worstelen. Daarom wil ik mijn negatieve ervaringen omzetten in iets positiefs. Ik vind het belangrijk om de enorme frustratie die stigma met zich meebrengt te verminderen. Lees dit verhaal uit Tzitzo magazine. Lees verder
In 2019 hebben de Nationale Jeugdraad (NJR) en Samen Sterk zonder Stigma de handen ineengeslagen om mentale gezondheid onder jongeren bespreekbaar te maken via de inzet van peers: jonge rolmodellen op scholen. Na de workshops geeft 88% van de jongeren aan te weten wat mentale gezondheid inhoudt en hoe je daaraan kan werken. Lees verder
