Marit en haar vader deden vorig jaar aan de Socialrun mee in het team van Samen Sterk zonder Stigma en MIND. Dit jaar hebben ze hun eigen team opgezet, Hersenwandelingetjes. Lees verder
Roy merkt tijdens zijn opleiding tot hulpverlener hoe eenzijdig en vertekend het beeld is dat veel mensen hebben van de ggz. Als het in colleges of werkgroepen gaat over onderwerpen die hem persoonlijk raken, besluit Roy het zwijgen te doorbreken. Lees verder
Wat moeten leerlingen kennen en kunnen? 150 leraren en schoolleiders werken aan voorstellen voor de herziening van de landelijke kerndoelen en eindtermen voor het primair en voortgezet onderwijs. Samen Sterk zonder Stigma is als inhoudelijk-deskundige aangesloten bij het ontwikkelteam Burgerschap. Lees verder
