In 2019 hebben de Nationale Jeugdraad (NJR) en Samen Sterk zonder Stigma de handen ineengeslagen om mentale gezondheid onder jongeren bespreekbaar te maken via de inzet van peers: jonge rolmodellen... Lees verder

Hoe zorg je ervoor dat leerlingen open durven te zijn in de klas? Wat zeg je als een leerling over een heftig onderwerp als zelfdoding begint? Met onze training voor... Lees verder

Binnen het onderwijs moet meer aandacht komen voor sociaal-emotionele vaardigheden, vindt 77% van de leerkrachten. Samen Sterk zonder Stigma onderschrijft dat en biedt een schoolbrede aanpak die scholen hierbij... Lees verder

Samen Sterk onderzoekt waar docenten met een psychische aandoening tegenaan lopen op hun werk. We zijn benieuwd naar jouw ervaringen en ideeën.... Lees verder

Samen Sterk zonder Stigma is genomineerd voor een TOP Award van Missing Chapter: een prijs voor een project met grote impact, waarbij volwassenen en kinderen hebben samengewerkt aan een maatschappelijk... Lees verder

In deze update lees je de laatste ontwikkelingen binnen het project Jeugd en Onderwijs van Samen Sterk zonder... Lees verder

Volgens vijf studenten Toegepaste Psychologie is er al veel onderzoek gedaan naar stigma (en interventies om het te verminderen) op middelbare scholen. Daarom onderzochten ze of het zinvol is om... Lees verder

In de afgelopen maanden is een Raad van Kinderen van The Missing Chapter aan de slag geweest met de vraag: "Hoe kan ieder kind overal zichzelf zijn, ongeacht hoe hij... Lees verder

Hoe maak je psychische diversiteit in de klas bespreekbaar? Op 25 mei organiseerde Samen Sterk een inspiratiemiddag voor mensen uit het onderwijs. Middag gemist? Bekijk de... Lees verder

Wil je op school psychische kwetsbaarheid bespreekbaar maken? Op 25 mei 2018 hoor je alles over de leerlijn en modules die wij ontwikkelen. Kom... Lees verder