Jongeren met psychische problemen voelen zich vaak niet begrepen. School is voor hen de belangrijkste plek als het gaat om hun ontwikkeling en toekomstperspectief, maar ook voor docenten is het niet altijd gemakkelijk te weten hoe ze het beste met de jongeren om kunnen gaan.
De aanbevelingen zijn heel concreet en voor docenten direct toepasbaar in de praktijk. Tegelijk vragen sommige aanbevelingen om een andere houding, of een andere manier van organiseren binnen de school. Wilt u hierover in gesprek? Neem dan contact met ons op. Wij kunnen u verder op weg helpen om deze aanbevelingen te implementeren binnen uw school.
Jongeren met psychische problemen voelen zich vaak niet begrepen. School is voor hen de belangrijkste plek als het gaat om hun ontwikkeling en toekomstperspectief, maar ook voor docenten is het niet altijd gemakkelijk te weten hoe ze het beste met de jongeren om kunnen gaan.
De aanbevelingen zijn heel concreet en voor docenten direct toepasbaar in de praktijk. Tegelijk vragen sommige aanbevelingen om een andere houding, of een andere manier van organiseren binnen de school. Wilt u hierover in gesprek? Neem dan contact met ons op. Wij kunnen u verder op weg helpen om deze aanbevelingen te implementeren binnen uw school.
De aanbevelingen zijn heel concreet en voor docenten direct toepasbaar in de praktijk. Tegelijk vragen sommige aanbevelingen om een andere houding, of een andere manier van organiseren binnen de school. Wilt u hierover in gesprek? Neem dan contact met ons op. Wij kunnen u verder op weg helpen om deze aanbevelingen te implementeren binnen uw school.
